#Itinéraires

Oumar Fall

Leiter sprachliche, kulturelle und soziale Bildung (Deutschland)

fall@didaktik.work

fall@labo-styloculture.com

WhatsApp: +4915207760995

#Mc_DIDAKTIK

Ich wurde in Saint-Louis geboren, nahe der Mündung des Senegal-Flusses und nur wenige Kilometer vom drittgrößten Vogelschutzgebiet der Welt, dem Dioudj-Park, entfernt. Aufgrund meiner Leidenschaft für Grafikdesign, Malerei und Fotografie, die ich seit meiner Jugend betreibe, widme ich fast meine gesamte Freizeit der Kunst. Seit 1998 organisiere ich Kunstworkshops und Kunstausstellungen auf der ganzen Welt.

  • Abschluss 3: Master of Arts Fremdsprachendidaktik (Deutschland) Masterstudium „Oberstufenlehrer für Französisch, Master-Thesis (Note Sehr gut), Note der Votragsleistung und des Prüfungsgesprächs (Note gut) 
  • Abschluss 2: Master Linguistik und Französisch, Masterstudium „Diplôme d’études approfondies (DEA) in Linguistik“ (Note Sehr gut)
  • Abschluss 1: Maîtrisearbeit in Linguistik  (Note Sehr gut)
  • Ausgesprägte interkulturelle Kompetenz und internationale Ausrichtung
  • sehr gute organisatorische und kommunikative Fähigkeiten sowie hohe soziale Kompetenzen
  • Empathie und Professionalität bei der Kontaktaufnahme mit jungen Menschen in schwierigen Lebenslagen
  • Gruppenaktivitäten, die auf Erfahrung, Freizeit und Persönlichkeitsentwicklung basieren
  • Fähigkeit, Konflikte friedlich zu lösen und zu verhindern
  • sehr gute Erfahrungen mit der Organisation von Gruppenaktivitäten und Workshops zur Förderung sozialer Kompetenzen und des kulturellen Austauschs
  • Mittel- und Oberstufenlehrer für die Klassenstufen 4-13
  • Mehr als 10 Jahre Berufserfahrung in Deutschland
  • Schwerpunkte : Phonetik, französische Sprache und Literatur, angewandte Linguistik, mündliche Literatur
  • Hohe Medienkompetenz (Word, Powerpoint, WordPress, uzw.)
  • Betreuung sozialer Medien und Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit
Projekt: (7!×n =?)

Ich habe mehrere Schülerzeitungs- und Comicprojekte entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler schrieben ihre eigenen Artikel und produzierten Comics zu verschiedenen Themen und präsentierten sie vor der Klasse. Auf diese Weise lernten sie die vielen Facetten des Journalismus kennen und entwickelten vielfältige Fähigkeiten im Bereich der Filmanalyse, der Bildbeschreibung, der Informationssammlung und -auswertung usw.).

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Projekt: #memoires_histoire

  • Gründer des Labo Styloculture (2002)
  • Gründung und Mitarbeit an diversen pädagogischen Kulturprogrammen für die Wissenschaft und Jugendliche, sowie Mentor in Bildungsprojekten: Gründer von SEMEtt ev. Im Senegal
  • Programmgestalter und Koordinator der Aktivitäten von SEMEtt und dem Labo Styloculture
  • Ausbilder der Freiwilligen von SEMEtt in Pädagogik und Gruppenleitung
  • Beauftragter für die Betreuung der Partnerschaften, Planung und Bewertung der verschiedenen Phasen des Programms: Von Monologen zum Dialog (labo-styloculture.com)
  • Mehr als 30 Jahre Erfahrung in der Grafikkunst (Stylographie) auf Papier und Stoff

#MdLdB

Nachdem ich 2002 meine 1. Website labo-styloculture.com erstellt habe, interessiere ich mich seit dieser Zeit für das Verlagswesen und vor allem für das digitale Verlagswesen, da es mir ermöglicht, meine Kompetenzen und Erfahrungen im Bereich der Konzeption und Entwicklung von alternativen Lehrmitteln einzusetzen.